Semestr LETNI 2025/2026

Kto może wziąć udział?
  • W zajęciach z cyklu LabZone: spektrum chemii mogą wziąć udział klasy (w rozumieniu: zorganizowane grupy uczniów) ze szkół średnich, o profilu powiązanym z naukami ścisłymi, a w szczególności naukami chemicznymi.
  • Klasy biorące udział w zajęciach muszą być pod popieką nauczycieli odpowiedzialnych za daną klasę.

Oferta
  • W semestrze letnim oferujemy 7 tematów inspirujących zajęć laboratoryjnych przypisanych do poziomów klas. 
  • Zajęcia odbywają się w godzinach 9:00-12:00.
  • Każdy temat zajęć dostępny jest w kilku terminach – takie rozwiązanie umożliwia zapisanie na dany temat wielu klas. Do wyboru są terminy zajęć realizowanych w pierwszym semestrze, czyli od października do połowy lutego.
  • Dopuszcza się możliwość zapisania danej klasy na maksymalnie 2 zajęcia laboratoryjne w danym semestrze.
  • Udział w zajęciach jest dobrowolny i bezpłatny zarówno dla szkoły jak i uczniów. 

Zapisy
  • Zapisy na zajęcia laboratoryjne odbywają się poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny przy każdym z tematów.
  • Zapisu klasy może dokonać wyłącznie nauczyciel odpowiedzialny za tę klasę, który ma obowiązek zapoznać się z  Regulaminem zajęć laboratoryjnych LabZone: spektrum chemii (.pdf) .
  • Po wypełnieniu formularza zgłoszeniowego, na wskazany adres mailowy, zostanie wysłane potwierdzenie przyjęcia zgłoszenia wraz ze wskazaniem dostępnego terminu zajęć – spośród podanych na stronie. Terminy proponowane są zgodnie z kolejnością zgłoszeń. 
  • W przypadku wysokiej liczby chętnych do udziału w zajęciach, utworzona zostanie lista rezerwowa, a zainteresowani zostaną powiadomieni mailem o wpisaniu na tę listę. 
  • Start zapisów: 2 lutego 2026 r., godz. 12:00 – od tego momentu będą aktywne linki do formularzy zapisu.

Ważne
  • Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany terminu lub tematu zajęć laboratoryjnych w uzasadnionych przypadkach oraz do odwołania zajęć laboratoryjnych z przyczyn od niego niezależnych. Informacja o ich odwołaniu zostanie przekazana nauczycielowi odpowiedzialnemu za zgłoszoną klasę. 
  • Nauczyciel odpowiedzialny za zgłoszoną klasę może odwołać jej udział w zajęciach laboratoryjnych w terminie do 5 dni roboczych przed datą zajęć.

   

W przypadku pytań prosimy o kontakt mailowy: promocja.wch@pw.edu.pl.

   

Tematy, opisy, terminy i formularze zapisu na zajęcia laboratoryjne 

Należy kliknąć w wybrany poziom klas. 
Nieaktywne linki do formularzy oznaczają, że podane terminy są już zarezerwowane.

Semestr letni: KLASY 1 i 2

Temat zajęć: Bądź kreatorem nieorganicznych związków chemicznych

Ćwiczenie dotyczy systematyki związków nieorganicznych. Uczniowie samodzielnie otrzymają związki chemiczne (tlenki metali i niemetali, wodorotlenki, kwasy i sole) oraz określą ich podstawowe właściwości chemiczne.

Opiekun: dr inż. Andrzej Ostrowski 

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy

  • 4 marca (środa)
  • 11 marca (środa)
  • 18 marca (środa)
  • 25 marca (środa)

Link do formularza zapisów»

  

Temat zajęć: Analiza jakościowa kationów i anionów

Podział kationów na grupy analityczne według Bunsena a anionów na grupy analityczne według Freseniusa. Uczniowie uczą się czym jest odczynnik grupowy i w jaki sposób można podzielić kationy i aniony na grupy analityczne a następnie przeprowadzają reakcje charakterystyczne dla wybranych jonów. 

Opiekun: dr inż. Andrzej Ostrowski 

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy

  • 8 kwietnia (środa)
  • 15 kwietnia (środa)
  • 22 kwietnia (środa)
  • 29 kwietnia (środa)

Link do formularza zapisów»

  

Temat zajęć: Trzy oblicza reakcji chemicznych

Uczniowie poznają trzy różne oblicza kinetyki i równowagi reakcji chemicznych. Grupa zostanie podzielona na trzy zespoły, z których każdy zajmie się innym zagadnieniem:

  • Cukier w akcji, czyli jak cukier zmienia bieg światła [Kinetyka inwersji sacharozy]

Uczniowie prześledzą przebieg reakcji hydrolizy sacharozy, obserwując zmiany kąta skręcenia światła spolaryzowanego. Dzięki pomiarom w różnych temperaturach, wyznaczą stałe szybkości i energię aktywacji reakcji. Nauczą się też, jak działa polarymetr i czym jest reakcja pierwszego rzędu.

  • Niebieski błysk [Badanie kinetyki reakcji jodków]

Uczestnicy eksperymentu poznają, jak wyznaczać rząd i stałą szybkości reakcji dzięki efektowi barwnej przemiany roztworu. Poprzez analizę czasu pojawienia się niebieskiego zabarwienia, nauczą się, jak interpretować dane kinetyczne. Ćwiczenie przybliży im również rolę mechanizmów reakcji chemicznych.

  • Kwas? Zasada? [Wyznaczenie stałej kwasowości aminokwasów]

Dzięki pomiarom pH uczniowie określą stałe kwasowości wybranych związków organicznych, takich jak glicyna, histydyna czy p-nitrofenol. Zrozumieją, jak zachowują się związki amfoteryczne oraz jak przebiega miareczkowanie potencjometryczne. To ćwiczenie uczy pracy z pH-metrem i analizy krzywych miareczkowania.

Opiekun: dr inż. Maciej Zawadzki

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy

  • 2 marca (poniedziałek) 
  • 9 marca (poniedziałek) 
  • 16 marca (poniedziałek) 
  • 23 marca (poniedziałek) 
  • 30 marca (poniedziałek) 
  • 13 kwietnia (poniedziałek)
  • 20 kwietnia (poniedziałek)
  • 27 kwietnia (poniedziałek)
  • 4 maja (poniedziałek)
  • 11 maja (poniedziałek)
  • 18 maja (poniedziałek)
  • 25 maja (poniedziałek)
  • 1 czerwca (poniedziałek)
  • 8 czerwca (poniedziałek)
  • 15 czerwca (poniedziałek)
  • 22 czerwca (poniedziałek)

Link do formularza zapisów»

   

Semestr letni: KLASY 2 i 3

Temat zajęć: Jak pomiar przewodności pozwala ustalić stężenie roztworu?

Zajęcia dotyczą pomiarów konduktometrycznych. Uczniowie poznają konduktometrię, wyznaczają stałą naczynka konduktometrycznego, przewodności roztworów elektrolitów i nieelektrolitów. Samodzielnie wykonują pomiary miareczkowania konduktometrycznego, rysują zależności przewodniości w funkcji objętości dodanego titranta i wyznaczają stężenia badanych roztworów.

Opiekun: dr inż. Andrzej Ostrowski 

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy

  • 6 maja (środa)
  • 13 maja (środa)
  • 20 maja (środa)
  • 27 maja (środa)

Link do formularza zapisów»

  

Temat zajęć: Do czego służą teorie kwasowo-zasadowe?

Zajęcia dotyczące hydrolizy, własności związków buforowych, stałej i stopnia dysocjacji oraz pomiaru pH. Uczniowie samodzielnie przeprowadzają reakcje hydrolizy i zapisują równania reakcji, przygotowują roztwory buforowe i określają ich własności. Poznają czym jest i jak mierzymy pH roztworu, samodzielnie otrzymują roztwory o różnym stężeniu i wyznaczają stopień i stałą dysocjacji. 

Opiekun: dr inż. Andrzej Ostrowski 

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy

  • 3 czerwca (środa)
  • 10 czerwca (środa)
  • 17 czerwca (środa)
  • 24 czerwca (środa)

Link do formularza zapisów»

  

Semestr letni: KLASY 3 i 4

Temat zajęć: Sekretna moc wybielacza

Uczniowie zapoznają się z reakcjami redoks wykorzystywanymi w metodach miareczkowych oraz z rodzajami wskaźników stosowanych w redoksometrii. Zdobytą wiedzę wykorzystają do oznaczania nadtlenku wodoru w próbkach rzeczywistych, takich jak produkty wybielające. W ramach zajęć praktycznych przeprowadzą również mianowanie roztworu manganianu(VII) potasu. Dodatkowo poznają podstawowe pojęcia analizy klasycznej (miareczkowej), opanują zasady dobrej praktyki laboratoryjnej oraz nauczą się korzystać z przepisu analitycznego.

Opiekun: dr inż. Elżbieta Święcicka-Füchsel  

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy:

  • 1 kwietnia (środa)
  • 8 kwietnia (środa)
  • 15 kwietnia (środa)
  • 22 kwietnia (środa)
  • 29 kwietnia (środa)

Link do formularza zapisów»

 

Temat zajęć: Tajemnicza sól

Uczniowie poznają reakcje redoks wykorzystywane w metodach miareczkowych oraz rodzaje wskaźników stosowanych w redoksometrii. W ramach zajęć przeprowadzą oznaczenie zawartości miedzi w wybranej soli metodą jodanometryczną, a następnie, na podstawie uzyskanych wyników, dokonają identyfikacji tej soli. Dodatkowo zapoznają się z podstawowymi pojęciami analizy klasycznej (miareczkowej), opanują zasady dobrej praktyki laboratoryjnej oraz nauczą się korzystać z przepisu analitycznego.

Opiekun: dr inż. Elżbieta Święcicka-Füchsel  

Godziny zajęć: 9:00-12:00

Dostępne terminy:

  • 6 maja (środa)
  • 13 maja (środa)
  • 20 maja (środa)
  • 27 maja (środa)

Link do formularza zapisów»

1. miejsce:

biotechnologia 

3. miejsce:

technologia chemiczna
  

   

 

 

 

Projekty z programu SZAFIR

  

   

YoungChem

   

   

 

Deklaracja dostępności